“Sólo la imaginación nos permite ver las cosas
con su verdadero aspecto, poner aquello que está demasiado cerca a una determinada
distancia de tal forma que podamos verlo y comprenderlo sin parcialidad ni prejuicio,
colmar el abismo que nos separa de aquello que está demasiado lejos y verlo como
si nos fuera familiar. Esta “distanciación” de algunas cosas y este tender
puentes hacia otras, forma parte de un diálogo establecido por la comprensión
con ellas; la sola experiencia instaura un contacto demasiado estrecho y el
puro conocimiento erige barreras artificiales.”
H.
Arendt, De la historia a la acción, Barcelona, Paidós, 1999.
E POCS es una
asociación independiente de artistas que investigan y desarrollan proyectos en
el espacio público, constituida por cuatro socios fundadores artistas a la vez
que investigadores y docentes universitarios. Las temáticas o ejes sobres los que ellos
trabajan son: transformaciones socio políticas, relaciones interpersonales, migraciones y diversidad, producción y rehabilitación urbana, y sociedad y naturaleza. 
Esta
convocatoria es abierta a colectivos de trabajo interdisciplinares que deseen
desarrollar sus proyectos en el ámbito del espacio público, desde una perspectiva
dialógica con el contexto y en una dinámica de red internacional, Cada grupo
trabaja en la realización de su idea y colabora en el desarrollo y la
realización de dos intervenciones de grupos de otras ciudades, con interés
particular de potenciar la relación de ciudades que pertenecen a una misma
región. Para su materialización se recurre al uso de las nuevas tecnologías
como herramienta de trabajo: blogs y wiki, los productos no son en general
objetos convencionales o materializaciones sino que más bien están relacionados
con acciones, acciones participativas y colaborativas, performances,
proyecciones urbanas, instalaciones de sonido y luz, instalaciones efímeras que
denuncian, interrogan, participan, o silenciosamente se incorporan a los
paisajes y usos urbanos.
A partir de
convocatorias en las distintas ciudades se realizan talleres previos a las
acciones coordinados por especialistas que trabajan en la ciudad pero la
analizan desde otro ángulo: geógrafos, antropólogos, arquitectos, especialistas
en nuevas tecnologías de comunicación, y artistas con experiencia en arte
colaborativo y participativo, permiten confrontar las distintas metodologías de
los grupos participantes a nivel local e internacional, se muestra también la
realidad y los conflictos más notables de lo que sucede en las otras ciudades
participantes. La preocupación principal de estos talleres es la comprensión de
las relaciones humanas en el entorno urbano y con la naturaleza, con las nuevas
tecnologías, con el poder, no se trata de ofrecer recetas ni proponer doctrinas
conocimiento. La comprensión preliminar, base de todo conocimiento, y la
verdadera comprensión que lo trasciende, tienen en común el hecho de dar sentido
al conocimiento.”
Es interesante
el trabajo a desarrollar en los procesos de creación no solo el nivel estético,
sino también la interacción entre creatividad y procesos sociales y
pedagógicos, promoviendo el uso y la ocupación del espacio público y las
relaciones colectivas con una comunicación más horizontal y menos jerarquizada,
la importancia pedagógica en estos procesos es fundamental, “La educación como
práctica de la libertad, al contrario de aquella que es práctica de la
dominación, implica la negación del hombre abstracto, aislado, suelto,
desligado del mundo, así como la negación del mundo como una realidad ausente
de los hombres”.
El trabajo
artístico colaborativo- participativo en el espacio público requiere algunas
precisiones: no es un simple espacio libre que permite escapar de las
obligaciones del espacio privado, no es sinónimo de libertad, no es neutro, ni
simple receptáculo donde cualquiera se puede apropiar de él, tiene reglas, está
regido por pautas variables, tiene historia, tiene memoria.
Para poder
realizar este ejercicio de adaptación y transformación necesitamos ser
profundamente creativos y comprensivos de las necesidades del entorno natural y
social, hacer un análisis de los poderes económicos y políticos que provocan la
alienación y el egoísmo.
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